Тема 6-й Ежегодной Конференции Монтессори-родителей 2023 года - «Неидеальные родители и их счастливые дети».

В этом году мероприятие пройдет в воскресенье, 12 марта 2023 г, как обычно, в нашем клубе по адресу Электрозаводская ул, д. 37.

Мы хотим вместе с вами прожить тему идеального родителя: как отражается на жизни семьи стремление к наилучшему результату? Нужно ли думать о себе и что важнее: маме косметолог или классный курс по нейроразвитию креатива для ребенка? Признание своего несовершенства снизит планку для ребенка или наоборот расслабит его и придаст сил? 

Эти и другие вопросы по теме "Неидеального родительства" мы рассмотрим на нашей конференции в этом году.

Татьяна Сервианова

основатель и президент Семейного клуба «Фонарик»

Приветственное слово. Знакомство

Анна Веселкова

Детский и семейный системный психолог, Монтессори-педагог 0-18. Мама Монтессори-мальчиков.

Лекция: "Мама не виновата"

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

"Мама не виновата! Но кто-то должен быть виноват, если всё идет не по плану. Папа? Бабушка? Детский сад? Приходите обсуждать, почему Поиск виноватого - тупиковый путь. Будем исследовать многофакторность причин и их взаимозависимость, обсудим семейные системы и механизмы, работающие внутри них. И заодно выясним, как вырастить счастливого ребёнка и стать счастливым самому."

Гульнара Биктимирова

Тьютор подростковой ступени ИОЦ «Земляне».

Лекция-практикум: "Принципы ненасильственного общения"

7-17 Жизнь родителя

Метод ННО Маршала Розенберга, как способ сделать нашу коммуникацию в семье и коллективе безопасной и результативной.

Сергей Плахотников

Эксперт по дошкольному образованию, психолог, руководитель блока начальных классов в «Новой школе», основатель концепции пространственного развития детей, автор проекта «Бабашки»

Лекция: "Пять китов детской самостоятельности"

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Воспитание детей - процесс многогранный, требует балансировки между контролем и доверием, помощью и невмешательством. Лекция о самостоятельности ребенка от гуру современной гуманной педагогики.

Галина Мишина

Преподаватель, кандидат социологических наук, сертифицированный нутрициолог

Лекция: "Нутрициология. Осознанный подход к здоровому образу жизни".

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Формирование здоровых привычек - выбор самого человека. Важные аспекты питания. Как вернуть природный уровень собственной энергии. Витамины, микроэлементы, вода, сахар и мясо - как на самом деле это влияет на организм. Лайфхаки здоровьесбережения.

Наталья Баринова

Педагог-психолог, Монтессори-педагог, психолог, ведущая выездных подростковых программ, инклюзивный педагог. Спикер фестиваля Монтессори-весна, особый ребенок, Атлас коммуникации.

Мастер-класс: "Глазами подростка"

7-17

"Подросток - это особый мир, с ним совсем не просто, но очень интересно. Как выстроить отношения со своим подростком? Быть другом и при этом сохранять границы и авторитет? И самое главное, какие главные потребности кроются за колючей оболочкой? На мастер классе разберем основные техники и инструменты ННО, через тренинговые упражнения потренируемся в выстраивании гармоничных отношений и, самое главное, разберем кейсы, рассказанные самими подростками."

Елена Тимошенко

Монтессори педагог (Seton Montessori Institute, Чикаго, США , Montessori Institute Biberkor, Германия) психолог, член Союза журналистов России, автор книг «Чудо Монтессори», «Ваш малыш на кухне». Изучала опыт школ в 25 странах мира. Основатель образовательного проекта «Секрет Детства»

Лекция: Наказания и дети

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Как воспитывать детей без наказаний и насилия? Почему они нас не слушают? Делают не то, что нам хочется? Разберём этапы воспитания ребёнка, его потребности с позиции гуманной педагогики и попытаемся понять ребёнка и разобраться, почему наказания не работают.

Надежда Ким

Мама. Педагог. Пока не дипломированный психолог. Керамист. Ученица Шалвы Александровича Амонашвили. Ученица своего сына. Учусь любить и учить любя.

Лекция: "Неидеальное родительство и путь к гармонии"

Жизнь родителя

Путь от не идеальной, авторитарной мамы, к педагогу, психологу, учителю и последователю Гуманной педагогики. Путь ошибок, трудностей, безысходности и бесконечных попыток поступать иначе. Путь от претензий к любви. Путь психологического протеста. Путь от учительства к ученичества. Путь уважения к себе и миру. Нахождение источников, знаний и инструментов для обретения гармонии.

Журавлёва Кристина

Автор методики НейроПоинг.

Мастер-класс: "Нейропоинг - йога для мозга"

Жизнь родителя

Синхронизация полушария Логики с полушарием Творчества. Авторская методика направленная на активацию серого вещества. Соединение классического поинга (неотрывное жонглирование мягкими булавами), знаний из нейробиологии и техник из телесных и арт терапий.

Александра Ходакова

Монтессори педагог 0-3, многодетная мама, лингвист. Опыт работы в Монтессори около 10 лет. Закончила обучение на курсе по инклюзии МИМП по программе «Мы Вместе», планирует стать Монтессори терапевтом.

Лекция: "Особенные дети среди нас"

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Мы встречаем особенных детей на улицах, площадках, школах и среди знакомых. Какие они? нужно ли ограждаться от них, как правильно вести себя и какую культуру общения с непохожими на нас прививать ребенку?

Людмила Зубрицкая

Мама Данилы, которому сейчас год и три месяца.Монтессори-педагог 3-6, АМИ

Личный опыт: "Монтессори дома. Ожидания vs реальность"

0-3

Как теоретические знания о методе Монтессори и опыт работы в классе встретились с реальным, своим, ребёнком. Получилась интересная смесь из открытий, разочарований, надежд и ошибок. Хочу поделиться этим опытом с другими родителями. Что из профессионального Монтессори-опыта пригодилось в совместной жизни с сыном, нужны ли пособия дома и как сын научился выносить мусор.

Юлия Белова

Президент Международной ассоциации детского массажа, остеопат, родитель детей, воспитанных в системе Монтессори.

Мастер-класс: "Сомато-эмоциональное освобождение ребенка через его тело"

0-3 3-6 7-17

Негативные события жизни могут блокировать выражение радости, любви, счастья. Проще всего эти блоки убирать, работая через физическое тело.

Елизавета Рождественская

Выпускница МПГУ, вальдорфский педагог, Монтессори-педагог. Автор научного исследования по собственной методике.

Лекция: Ребенок и его успех. Как удержать баланс?

3-6 7-17

Часто, идя по одному направлению в воспитании, можно упустить другую важную для ребенка сферу жизни. Максимальный родительский контроль деятельности ребенка приносит неоднозначные результаты. Так что же делать? И как найти баланс, желая для ребенка успеха?

Екатерина Сорокина

Доктор психологических и кандидат педагогических наук, нейропсихолог, автор международного проекта "Интуитивное материнство", автор книг "Высоко чувствительная мама", "Ваш двухлетка - как понять и не потерять связь?"

Мастер-класс: "Создание внутренней опоры и преодоление тревожных состояний".

Жизнь родителя

На мастер-классе вы:

• научитесь увеличивать внутреннюю ёмкость эмоционального ресурса;
• познакомитесь с простыми и эффективными методами саморегуляции;
• поможете телу снимать напряжение;
• научитесь выходит из состояния тревожности.

Анна Арефьева

Учитель испанского языка, педагог школы ESPALABRA Deti, мама.

Лекция: "Ребенок-билингв"

3-6

Во время выступления будут представлены лайфхаки и идеи, как окружить ребенка иностранным языком (на примере испанского) - с конкретными примерами (мероприятия, чаты, испано-встречи).

Екатерина Зазнобина

Педагог, историк - исследователь, лайф-коуч ACSTH ICF и мама тоддлера.

Лекция: "Счастье это навык"

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Свою историю материнства я начинала с попыток следовать клишированным идеалам, но от идеалов обратилась к себе и своей осознанности. Я убеждена, что воспитывать можно только на своем примере. Ребенок ежеминутно перенимает от мамы не только информацию и навыки, но и чувства, отношение к себе и к миру. Так не важнее ли работать с собой, своими реакциями, чем стремиться соответствовать критериям идеального родителя?

Александра Преображенская

Дошкольный педагог, 19 лет стажа в детском саду школы Тубельского (по настоящее время). Клинический психолог, позитивный динамический психотерапевт, 14 лет работы в методе. Доцент АНО ДПО "Петербургская школа психотерапии и психологии отношений". Руководитель Московского отделения Международной Ассоциации "Позитивная динамическая психотерапия", непрерывно с 2015 года

"Позитивная куклотерапия": Мастер-класс по изготовлению архетипичной куклы "Доля"

0-3 3-6 7-17

Методика основана на последовательной активации пяти структурных архетипов в процессе изготовления народной куклы по аутентичной технологии и направлена на восстановление женской целостности и гармонизацию внутреннего мира.

"Современная культура не способствует взрослению... Реконструкция традиционных мистериальных обрядов и воссоздание на основе этнографических материалов новых (тире - старых) - является важной психотерапевтической задачей." (Слабинский).

 

Подведение итогов конференции ("предзакрытие")

Мария Худобердина

Мама четырехлетки, Монтессори-педагог 0-3.

Тренинг: С чего начать развитие эмоционального интеллекта?

3-6

Во время тренинга обсудим возможные родительские роли, сферы развития ребенка. Познакомимся с практиками, которые способствуют более гармоничному развитию ребенка. А именно позволят ему лучше узнать себя и взглянуть на мир немного с другой стороны. Выполнение практик вместе с ребенком способствует укреплению детско-родительских отношений, а также несет за собой не мало открытий.

Надежда Смирнова

Основатель Межрегиональной Монтессори-Ассоциации, основатель и директор Международного Института Монтессори-педагогики, Монтессори-педагог, спикер международных форумов.

Лекция-беседа: "Чего им не хватает для счастья".

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Почему так: родители стараются, все для ребенка делают - лишь бы счастливым был. А ему все не так, все чего-то не хватает, чем-то недоволен, все какие-то претензии! Что это вообще такое - счастье? От чего зависит? И прав ли был Козьма Прутков: "Хочешь быть счастливым - будь им" ?

Анастасия Мухина

Монтессори-педагог 0-3, заместитель директора Семейного клуба «Фонарик», организатор конференций, автор и ведущая детско-родительских лекций и тренингов, мама троих детей.

Тренинг: Как травмы родителя влияют на детей

0-3 3-6 Жизнь родителя

Изучим механизм влияния детской травмы на взрослую жизнь и узнаем, что можно с этим сделать самостоятельно.

Ирина Рассказова

Мама троих дочерей. Дошкольный педагог по системе Тубельского; Позитивный динамический психотерапевт (в методе более 7 лет).

Мастер-класс: Техника самопомощи "Древо характера" по методике Слабинского.

0-3 3-6 7-17 Жизнь родителя

Мастер-класс по методике детско-родительской психотерапии и самопомощи В.Ю. Слабинского. Через эту методику мы можем подробно изучить черты характера, используя ее как инструмент для терапевтического семейного досуга.