Психолог

Планшет в руках ребёнка — символ современности. Дети полутора лет быстро осваивают устройство, легко находят игры, выходят в интернет и что‑то скачивают из сети. Это кажется фантастикой, и иногда радует родителей: он такой маленький, а уже может все это делать! Ведь некоторые взрослые, особенно старшее поколение, даже боятся притронуться к модному гаджету. К тому же это так удобно — сунул девайс в руки ребёнку, и свободен. Но так ли полезна и безопасна подобная «игрушка» для малыша?

Статья Елены Бакановой (к.ф-м.н., психолог-консультант, зав. кафедрой психологии Международного института Монтессори-педагогики), опубликованная в журнале «Мы - молодые родители» сентябрь-октябрь 2015 №5(9)

Здравствуйте, хочу задать вопрос, Вы пишете: "И ходят несчастные родители в той или иной степени разочарованные своими реальными детьми и разрываются дети между потребностью быть самим собой и желанием быть любимыми мамой и папой." (см. Первичные потребности) Но ведь если родитель откажется от своих ожиданий, будет тупо принимать ребенка таким, какой он есть, то как не проглядеть, что ребенок пошел "под откос"?

«Мой сын 3,8 выбрал себе друга и играет только с ним. Всё за ним повторяет. А тот может играть с кем угодно. Мне кажется, что мой ребёнок очень зависим. Психолог в детском саду рекомендовала меньше бывать с этим мальчиком. Иначе такое зависимое поведение закрепится. А мы вместе ходим ещё и на спортивные занятия».

Когда человек появляется на свет, он пытается разобраться, каков этот мир - можно ли на него положиться, готов ли он к сотрудничеству, что от него можно ожидать, насколько он безопасен. Первый и самый существенный опыт человек получает на первом году жизни, и мир является ему в лице матери. А также в ее руках, груди, запахе, дыхании, звуке голоса. Но первое, что изучает ребенок - это он сам.